Como usar as redes sociais para aprender e aperfeiçoar idiomas 30/06/2009
Posted by Luciana Cadé in Comunicação, Internet, Mídia Social.Tags: aprender línguas, redes sociais
trackback
O uso das redes sociais por pessoas de diversas nações e culturas resulta numa gama de conteúdos nas mais variadas línguas. O acesso facilitado a textos, áudios, vídeos e outras ferramentas que permitem interação interpessoal cria um ambiente interessante para aprender um novo idioma. Ou praticar, mantendo o vigor do que assimilou em cursos.
Laura I. Gómez listou modos de usar as redes sociais para aprender idiomas. Destaco alguns na sequência:
Comunidades
Dos básicos inglês, francês, espanhol e italiano até japonês e mandarim estão entre as línguas que se pode aprender no Livemocha. Um diferencial é poder submeter áudios à análise de outros integrantes da comunidade. Bacana para compreender os diferentes sotaques. O Busuu é uma opção para aprender em trânsito (no próprio trânsito ou num intervalo entre atividades), pois disponibiliza exercícios para impressão e podcasts. Ambos serviços são gratuitos.
Vídeos
Vídeos elaborados especificamente para o aprendizado de línguas estão no BBC Languages. Outro recurso do site são as palavras cruzadas. O perfil ProfASAr tem foco no ensino de idiomas. Além disso, vale a pena vasculhar o rico caldo do YouTube em busca de produções sobre o assunto de sua preferência e ir treinando os ouvidos.
Blogs
Uma forma inovadora de revisão de idiomas pode ser encontrada no blog 37 Languages. Aborda impressões sobre as particularidades de cada língua e dá dicas de pronúncia, por exemplo. O aprendizado de línguas também pode ser envolvente e desafiante, sendo essa a proposta do Omniglot. Alguns posts trazem áudios numa ‘língua misteriosa’ a ser descoberta.
Twitter
Perfis para seguir:
@Linguick, @ikll, @learnkanji, @learnspanish, @frenchlanguage

Em várias línguas, a expressão do amor, sentimento universal. Obra ‘The Language Stone’, de Gordon Young (imagem via)







Comentários»
No comments yet — be the first.